Proszę o zapoznanie się z harmonogramem matur w oddziale międzynarodowym (klasa 3h). Przypominam, że uczeń jest zobowiązany stawić się w szkole na godzinę przed rozpoczęciem egzaminu maturalnego.
Dariusz Bossowski
Dyrektor szkoły
Harmonogram Matur IB DP May 2019
|
Dzień - Data |
Sesja |
Przedmiot |
Arkusz |
Godzina |
Sala |
Ilość uczniów |
|
Poniedziałek 6.05.2019r. |
Sesja popołudniowa |
Język polski SL |
Paper 1 90 min |
13.00 – 14.30 |
133 |
24 uczniów / 1 przedłużenie (do 14.53) |
|
Język polski HL |
Paper 1 120min |
13.00 – 15.00 |
134 |
5 uczniów / 1 (przerwa do 15.10) |
||
|
Wtorek 7.05.2019r. |
Sesja poranna |
Język polski SL |
Paper 2 90 mi2 |
9.00 – 10.30 |
133 |
24 uczniów / 1 przedłużenie (do 10.53) |
|
Język polski HL |
Paper 2 120min |
9.00 – 11.00 |
134 |
5 uczniów / 1 (przerwa do 11.10) |
||
|
Sesja popołudniowa |
Historia HL / SL |
Paper 1 60 min |
13.00 – 14.00 |
306 |
4 uczniów HL / 4 uczniów SL |
|
|
Historia HL / SL |
Paper 2 90 min |
14.30 - 16.00 |
306 |
4 uczniów HL / 3 uczniów SL 1SL (przerwa do 16.10) |
||
|
Środa 8.05.2019r. |
Sesja poranna |
Historia HL |
Paper 3 150 min |
9.00 – 11.30 |
248 |
4 uczniów |
|
Sesja popołudniowa |
Geografia HL |
Paper 1 135 min |
13.00 – 15.15 |
248 |
5 uczniów / 1 przedłużenie (do 15.49) / 1 (przerwa – do 15.25) |
|
|
Geografia SL |
Paper 1 90 min |
13.00 – 14.30 |
247 |
4 uczniów |
||
|
Czwartek 9.05.2019r. |
Sesja poranna |
Geografia HL/SL |
Paper 2 75 min |
9.00 – 10.15 |
307 |
6 uczniów HL / 1HL przedłużenie (do 10.34) / 4 uczniów SL |
|
Geografia HL |
Paper 3 60 min |
11.00 – 12.00 |
307 |
6 uczniów HL / 1 przedłużenie (do 12.15) |
||
|
Sesja popołudniowa |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
12.00 – 13.00 |
303 |
|||
|
Biologia HL |
Paper 1 60 min |
13.00 – 14.00 |
307 |
8 uczniów / 2 R |
||
|
Biologia SL |
Paper 1 45 min |
13.00 – 13.45 |
306 |
6 uczniów / 1 przedłużenie (do 13.56) |
||
|
Biologia HL |
Paper 2 135 min |
14.30 – 16.45 |
307 |
8 uczniów / 2 R |
||
|
Biologia SL |
Paper 2 75 min |
14.30 – 15.45 |
306 |
6 uczniów / 1 przedłużenie (do 16.04) |
||
|
Piątek 10.05.2019r. |
Sesja poranna |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
8.00 – 9.00 |
303 |
||
|
Biologia HL |
Paper 3 75 min |
9.00 – 10.15 |
306 |
8 uczniów / 2 R |
||
|
Biologia SL |
Paper 3 60 min |
9.00 – 10.00 |
307 |
6 uczniów / 1 przedłużenie (do 10.15) |
||
|
Sesja popołudniowa |
Psychologia HL |
Paper 1 120 min
|
13.00 – 15.00 |
306 |
12 uczniów |
|
|
Psychologia SL |
Paper 1 120 min
|
13.00 – 15.00 |
307 |
9 uczniów |
||
|
Poniedziałek 13.05.2019r. |
Sesja poranna |
Psychologia HL |
Paper 2 120 min
|
9.00 – 11.00 |
306 |
12 uczniów |
|
Psychologia SL |
Paper 2 60 min
|
9.00 – 10.00 |
307 |
9 uczniów |
||
|
Psychologia HL |
Paper 3 60 min |
11.30 – 12.30 |
306 |
12 uczniów |
||
|
Sesja popołudniowa |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
12.30 – 13.30 |
303 |
|
||
|
Matematyka HL |
Paper 1 120 min |
13.30 – 15.30 |
306 |
6 uczniów |
||
|
Matematyka SL |
Paper 1 90 min |
13.30 – 15.00 |
308 |
15 uczniów / 1R |
||
|
Matematyka studies |
Paper 1 90 min |
13.30 – 15.00 |
307 |
9 uczniów / 1 przedłużenie (do 15.23) / 1R |
||
|
Wtorek 14.05.2019r. |
Sesja poranna |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
8.00 – 9.00 |
303 |
|
|
|
Matematyka HL |
Paper 2 120 min |
9.00 – 11.00 |
306 |
6 uczniów |
||
|
Matematyka SL |
Paper 2 90 min |
9.00 – 10.30 |
308 |
15 uczniów / 1R |
||
|
Matematyka studies |
Paper 2 90 min |
9.00 – 10.30 |
307 |
9 uczniów / 1 przedłużenie (do 10.53) / 1R |
||
|
Sesja popołudniowa |
Język rosyjski
|
Paper 1 90 min |
13.00 – 14.30 |
307 |
3 uczniów |
|
|
Środa 15.05.2019r. |
Sesja poranna |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
8.00 – 9.00 |
303 |
|
|
|
Język rosyjski
|
Paper 2 60 min |
9.00 – 10.00 |
306 |
3 uczniów |
||
|
Matematyka HL |
Paper 3 60 min |
9.00 – 10.00 |
306 |
6 uczniów |
||
|
Sesja popołudniowa |
Ekonomia HL
|
Paper 1 90 min |
13.00 – 14.30 |
307 |
8 uczniów / 1 przedłużenie (do 14.53) |
|
|
Czwartek 16.05.2019r. |
Sesja poranna |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
8.00 – 9.00 |
303 |
|
|
|
Ekonomia HL
|
Paper 2 90 min |
9.00 – 10.30 |
308 |
8 uczniów / 1 przedłużenie (do 10.53) |
||
|
Ekonomia HL
|
Paper 3 60 min |
11.20 – 12.20 |
308 |
8 uczniów / 1 przedłużenie (do 12.35) |
||
|
Sesja popołudniowa |
Język angielski A HL
|
Paper 1 120 min |
13.30 – 15.30 |
308 |
9 uczniów / 1 (przerwa – do 15.40) |
|
|
Język angielski B HL
|
Paper 1 90 min |
13.30 – 15.00 |
czytelnia |
20 uczniów / 1 przedłużenie (do 15.23) |
||
|
Piątek 17.05.2019r. |
Sesja poranna |
Język angielski A HL
|
Paper 2 120 min |
9.00 – 11.00 |
308 |
9 uczniów / 1 (przerwa – do 11.10) |
|
Język angielski B HL
|
Paper 2 90 min |
9.00 – 10.30 |
czytelnia |
20 uczniów / 1 przedłużenie (do 10.53) |
||
|
Sesja popołudniowa |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
12.30 – 13.00 |
303 |
|
||
|
Fizyka HL
|
Paper 1 60 min |
13.00 – 14.00 |
308 |
2 uczniów |
||
|
Fizyka HL
|
Paper 2 135 min |
14.30 – 16.45 |
308 |
2 uczniów |
||
|
Poniedziałek 20.05.2019r. |
Sesja poranna |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
8.30 – 9.00 |
303 |
|
|
|
Fizyka HL |
Paper 3 75 min |
9.00 – 10.15 |
308 |
2 uczniów |
||
|
Sesja popołudniowa |
Informatyka HL
|
Paper1 130 min |
13.00 – 15.10 |
307 |
3 uczniów |
|
|
Informatyka SL
|
Paper 1 90 min |
13.00 – 14.30 |
308 |
8 uczniów / 1R |
||
|
Wtorek 21.05.2019r. |
Sesja poranna |
Informatyka HL |
Paper 2 80 min |
9.00 – 10.20 |
307 |
3 uczniów |
|
Informatyka SL |
Paper 2 60 min |
9.00 – 10.00 |
308 |
8 uczniów / 1R |
||
|
Informatyka HL |
Paper 3 60 min |
11.00 – 12.00 |
307 |
3 uczniów |
||
|
Środa 22.05.2019r. |
Sesja popołudniowa |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
11.00 – 12.00 |
303 |
|
|
|
Chemia HL |
Paper 1 60 min |
12.00 – 13.00 |
306 |
8 uczniów / 2R |
||
|
Chemia SL |
Paper 1 45 min |
12.00 – 12.45 |
307 |
5 uczniów |
||
|
Chemia HL |
Paper 2 135 min |
13.30 – 15.45 |
306 |
8 uczniów / 2R |
||
|
Chemia SL |
Paper 2 75 min |
13.30 – 14.45 |
307 |
5 uczniów |
||
|
Czwartek 23.05.2019r. |
Sesja poranna |
ZEROWANIE KALKULATORÓW GRAFICZNYCH |
8.00 – 9.00 |
303 |
|
|
|
Chemia HL |
Paper 3 75 min |
9.00 – 10.15 |
307 |
8 uczniów / 2R |
||
|
Chemia SL |
Paper 3 60 min |
9.00 – 10.00 |
308 |
5 uczniów |
||
